TCF tâche 3 : donner un exemple qui soutient réellement votre argument

Référence au format officiel

Développer son point de vue sans le perdre

FEI décrit la tâche 3 comme une expression de point de vue. Cet exercice relie la raison, l’illustration et la conclusion à ce point, au lieu de placer une histoire connue indépendamment de la question.

Le thème du télétravail ci-dessous est une situation d’entraînement originale, pas une citation d’un sujet public officiel. Votre position peut être conditionnelle et votre exemple hypothétique ; indiquez-le clairement sans inventer une expérience personnelle.

Méthode de la plateforme

Expliquer le mécanisme avant de choisir l’histoire

Donnez une raison, puis demandez-vous pourquoi elle serait valable. Expliquez l’étape intermédiaire. Après avoir dit que le télétravail réduit les déplacements, précisez ce que la personne pourrait faire du temps récupéré.

Choisissez une personne, une action et un résultat. Revenez ensuite à la raison : le bénéfice vient-il du lieu de travail ou du temps réellement économisé ? Si l’histoire peut accompagner n’importe quel sujet sans lien précis avec l’argument, choisissez un exemple plus pertinent.

Exemple original

Exemple original : développer le temps de trajet

Les quatre phrases illustrent une position nuancée, une explication, une situation hypothétique et un retour à l’argument. Ce n’est ni une réponse complète à apprendre ni un plan obligatoire en quatre phrases.

À mon avis, le télétravail peut être utile quand il réduit les déplacements inutiles.

Exprimer une position sous condition.

Quand une personne passe moins de temps dans les transports, elle peut récupérer du temps pour sa famille ou pour se reposer.

Expliquer le lien entre le trajet et la vie quotidienne.

Par exemple, quelqu’un qui économise une heure de trajet peut utiliser ce temps pour aller chercher son enfant ou préparer le repas plus tôt.

Présenter une personne hypothétique et une action concrète.

Dans ce cas, le bénéfice ne vient pas seulement du fait de rester chez soi, mais du temps réellement récupéré.

Revenir à ce que l’exemple soutient réellement.

Méthode de la plateforme

Retirer l’histoire pour vérifier la raison

Dites d’abord seulement votre position et votre raison. L’explication est-elle déjà compréhensible ? Ajoutez ensuite un exemple court et une phrase qui le relie à l’argument. Modifiez enfin une condition : le même avantage existe-t-il pour quelqu’un qui habite près de son bureau ?

Reprenez la démarche avec les bibliothèques, les transports ou les habitudes d’apprentissage. Ne remplacez pas seulement les noms dans une histoire identique : le nouvel exemple doit éclairer la nouvelle raison.

Dans l’entraînement HootBill à la tâche 3, vérifiez si l’exemple soutient la raison, utilisez le retour pour préciser un lien et recommencez avec une autre question. Un essai aidé ne démontre pas à lui seul une maîtrise. Les conseils de l’IA ne constituent pas une note officielle du TCF.

• Expliquez pourquoi au lieu de répéter que le sujet est important.
• N’étendez pas un exemple à tous les cas.
• Revenez à la question après l’illustration.

Avant de commencer